４月１６日（水）から一年生の探究学習が始まりました。世代も国籍も仕事も違う、様々な立場の大人たちからヒントをもらい、「自己」「他者」「社会」の繋がりを考えます。将来を考えるきっかけをつくる学習活動です。

第２回目の２３日（水）は「自分らしさとは何か」がテーマでした。「他者と比較しない」「自分のネガティブな部分を認める」「自分は最高！と思う瞬間をつくる」など、気になる言葉がたくさん出てきた探究学習でした。

４月９日（水）、１０日（木）に１学年のオリエンテーション行事を行いました。アイスブレーキングやプロジェクトアドベンチャーを通して、仲間づくりを目的とする活動をしました。また、今後の学校生活において、生徒一人ひとりが過ごしやすい環境をつくりだすための約束事も確認しました。生徒の感想をいくつか載せます。

・最初は友だちをつくろうという目的でオリエンテーションに参加していましたが、先生の話を聞いて、同じ目標に向かえるよい仲間をつくろうという目標に変わり、クラスメートのよいところを探しながら活動することができました。

・いつもはやっていない役割をやってみると新しい景色が広がると気づいた。「仲間」と「友だち」の違いや、人との関わり方を知ることができた。

・一人の意見だけで進めるとうまくいかなかったことが、みんなから案を出してもらうことで解決できた。今後、クラスで何かするときに、一人が発言して決めるのではなく、全員が役割を持つことでいいものができるのではないかと思いました。

・私もみんなも自分の役割について深く考え意識して１人ひとりがやるべきことをしっかりできたからこそ、楽しい活動になったと思う。自分がリーダーになることはもちろん、意見の出し合いの中で、話の進行役をしたり、フォローにまわって意見を出したり深めたりするなどいろいろな視点から物事を捉えることの重要さを知ることができて良い時間になった。

4月22日（火）の5，6限に総合スポーツ実践　走りの学校の講習が行われました。

走りの学校は講師の方々をお招きし、2年間の継続的な指導により、「走り」を理想に近づけることを目標としています。

2年生は、トップスピードのスプリントを習得するために、基礎的な動作を練習しました。

３年生は昨年度の講習を活かし、スタートダッシュのスプリントを習得します。

講師の方に質問をする姿や生徒同士で教え合う様子もみられ、意欲的に取り組んでいました！

走り方を理論から学ぶことができるので、教員にとっても勉強になります。スプリントに特化した走りの理論や方法を、各競技に活かして欲しいと思います！

このイベントはスポーツを楽しむだけでなく、普段は技術を教わることの多い高校生が、競技の普及や技術を人に伝える難しさ、イベント企画・運営などを学ぶ意味も含まれています。

「ATTRACTIVE　SPORTS　LAB」はスポーツを通じ、高校生が様々なことを学ぶ機会として開催されています。

北越の新たな伝統として、このイベントを続けていきたいと思います。

多くの皆さまの応援よろしくお願いします。

今回は１日開催となり、参加者も増えましたが、当日は少し肌寒く、時折小雨が降る時間帯もありました。

今年はeスポーツのブースが作られ、兄弟姉妹で北越に来ていた子どもたちは、温かい室内でeスポーツを高校生と楽しみながら時間を過ごしてくれました。

３月２０日（木）にATTRACTIVE　SPORTS　LAB　2025が開催されました。
今年で３年目の開催ですが、今年はサッカー部、ラグビー部、女子バレー部が企画に加わり、高校生含め約４５０名の子どもたちがイベントに参加してくれました。

世代を超えた交流でスポーツを楽しみ、みんな笑顔で大変盛り上がっていました。

　3月13日（水）の1、2限に探究の発表会がありました。１年間、自分の興味のある分野のなかでグループを作り、新潟市の問題に取り組んできました。その各分野のなかで選出された代表グループによる発表会です。代表のグループらしくどの班も素晴らしい出来で、教員側も知らないことばかりでとても勉強になりました。

発表の結果は以下の通りとなりました。

〈最優秀賞〉

　分野「芸術・デザイン」　７班

　問い　『ＡＩを使って、瞬時に被災状況に適したユニバーサルデザインを生み出せないか』

〈優秀賞〉

①分野「理学・農学」　５班　ワニワニパニック

　問い　『新潟米の品質の低下を雪やガス燃料を利用して、米の室内生産を可能にすることはできないか』

②分野「観光・サービス」　６班　すいばら

　問い　『新潟の会社情報共有アプリを作って、男女平等に働ける環境にできないか』

〈審査員特別賞〉

分野「学校・幼児教育」　６班　ＮＥＸＵＳ

　問い　『ＩＣＴを使って、保育士の負担を減らすことはできないのか』

新潟市の問題を考えるなかで、企業や自治体、大学やＮＰＯ法人の方々に協力していただき、リモートではありますが、インタビューをさせていただきました。そのおかげで、ただインターネットで調べるだけではできないような深い内容になったのだと感じました。改めまして、ご協力いただいた団体の方々には御礼申し上げます。

賞を取れなかった班の内容もどれもすばらしく、聞き応えがあるものばかりでした。この探究活動を通して、他の授業では得られないような物事の多角的な見方やチームワークなどを学ぶことができたと思います！

　３月１０日（月）にボランティア部主催の校内大清掃を行いました。「みんなで一年間お世話になった校舎を、感謝を込めて掃除しよう！！」という呼び掛けに集まった生徒は約１００人。分担して活動しました。階段の手すりを丁寧に拭く生徒。高い棚の上の埃をホウキで取る生徒。廊下の汚れを雑巾で拭く生徒。サーキュレーターをきれいにする生徒。窓の汚れを見逃さない生徒。１００人の力で、きれいになった校舎。すがすがしい気持ちになりました。今後も活動を継続していきます。

　３月１３日（木）に、１学年選抜クラス・特進コース、２学年全クラスが先日卒業した３年生の大学合格体験談を聞きました。

　総合型、学校推薦、一般入試など、さまざまな方法で志望校合格を勝ち取った先輩たちからの実感のこもったアドバイスや熱いメッセージに１・２年生は真剣に聞き入っていました。

最後に在校生からの質問コーナーもあり、先輩たちは親身になって後輩たちの疑問や不安に応えていました。在校生たちは１年後、２年後の自分の姿を想像し、志望校合格に向けての決意を新たにしたことと思います。

もうすぐ春休み。堂々と自分の体験を語る先輩たちのキラキラした姿を自分に重ね、自分のやるべきことにひたむきに努力を続けてほしいです。頑張れ、北越生！！

本日、全国選抜大会出場選手激励会が行われました。

今年度は男子バドミントン部、男子ソフトテニス部、レスリング部、卓球部女子、新体操部が出場します。

会では校長から、個人やチームの現在地を知る貴重な機会として、積極的にチャレンジし、実りある大会にして欲しいとの激励の言葉が述べられました。

また、選手代表決意表明では卓球部女子の選手が、自分たちを支えてくれている方々への感謝の気持ちと地区・県・学校の代表としての気持ちを持って戦ってくるとの決意が述べられました。

選手たちの健闘を祈っています！