English Club

今年は幸運なことに、２回も海外からの交換留学生と交流をする機会に恵まれました。７月にクラブを訪れてくれたドイツ人の女の子に続き、今度はオーストラリア人の女の子です。



短い時間でしたが、生徒の質問に笑顔で答えてくれた姿が印象的でした。

彼女が帰りのバスに乗るために去った直後、部員からは「全然、英語で話しかけられなかった…！悔しい！」という声が。

「じゃあ、今からQ&Aトレーニングしよう！」

全員２０個ずつ英語の質問を書き出し、急遽、ALTとの模擬インタビューが始まりました。質問のやり取りをする中で、今後の英会話に応用できそうなパターンを一緒にまとめました。

【便利な質問パターン】
・What (kind of) ～ do you like?　どんな～が好きですか？
・Which do you like, ～ or ～？　～と～、どちらが好きですか？
・How about ～？　～はどうですか？
・I heard that… ～と聞いたんですけど…（言いかけると大体、相手が続けてくれる）

やはり、目の前に「話したい相手」がいる、でも「言いたいことが言えない」という状態こそが、学びのモチベーションを高めるようです。

(by Jane)

12月16日、昨年に引き続き、新潟県国際交流協会の主催する「国際理解教育プレゼンテーションコンテスト」にEnglish Clubとして参加してきました！朱鷺メッセで行われた同コンテスト、高校の部には１５チームが参加。市内外の各校が、留学生と仲良くなるための方法について深めたものや、日本の文化をどう発信していくかなど、それぞれのテーマを深め、体験した内容を発表しました。

私たちのテーマは「 君のことを理解したいんだ ～知識・体験・そして○○～」。夏休みにドイツホームステイ・セブ海外研修旅行・日韓交流という機会を得た生徒たちの体験談をシェアするところからスタートして、「国際理解って何だろう？」と議論を深めました。そして到達した壁は、「どこまでいけば、理解したことになるのだろう？」という問いでした。「知識や体験も大事だけど、それだけでは理解したことにならないのでは？」と考えました。それでは、何が必要なのか―。それは、「君のことを理解したいんだ！」という気持ちなのではないか、という結論に至り、それを効果的に伝えるために寸劇を採り入れました。





２年生のメンバーが直前に修学旅行があり練習不足を心配していましたが、最後に集中的に練習して生徒たちのプレゼン力・演技力は格段に向上。当日は、全員がチームのために、求められる演技をしっかりと行ってくれました。最終的に、受賞することはできませんでしたが、数百名の聴衆の前で発表することができました。

毎日遅くまで残り、ポストイットやペンにキーワードを書いて整理したり、ALTのジェーン先生と議論をしたり…また、発表を何人もの先生に聞いてもらってコメントをもらったりと、多くの方にサポートをしていただきました。行き詰まり、いったん内容をリセットしたこともあり、苦しい時もありましたが、そこは２年生がしっかりカバーして立て直すことができました。また、終始明るくチームを盛り上げてくれた１年生たちも、終了後には達成感と受賞を逃した悔しさの両方を抱えていたように見えました。終了後のレセプションでも、他校の生徒たちと自然と交流することができたのも、本当によい経験となりました。 本当に、今回のコンテストを通じて、生徒たちは成長することができました。学んだことを、さらに日々の活動や自分の勉強につなげてほしいと思います。

さいごに、ご協力いただいた皆様方、本当にありがとうございました。

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（以下、生徒たちのコメントです）

Yui
今回私は唯一の出場経験者としてプレゼンをしました。ですが、議題決めから本番までの準備期間では何回も壁にぶつかったり、答えが完全に止まってしまったこともあり、本当に完成させられるか不安でしたが、先生のアシストなどで無事に本番で最高のプレゼンができました。この経験を将来生かしたいです。

Kosei
多くの審査員がいる前でしっかりとした意見を持って自分たちのスピーチができたことがすごく自信になりました。このようなコンテストに参加できることは貴重なので、また機会があれば参加したいと思います。

Hazuki
私は、プレゼンテーションコンテストに初めて出場しました。最初は８分間に内容をまとめることができるのかや、緊張して上手に話せなかったらどうしよう、など色々不安がありました。でも、部活の皆で協力して良いものができたのでよかったです。

Ibuki
皆で協力して良いプレゼンテーションができてよかったと思います。また、他校生の人たちから「面白かった！」と言ってもらえて嬉しかったです。

Minami
今回のプレゼンコンテストに初めて参加してみて、チームで１つの目標を掲げてそれを協力してやり遂げるということはとてもよいことだなと実感することができました。賞は取れませんでしたが出場できたことに意味があると思います。次回も失敗を生かしてがんばりたいです。来年こそ！

Misora
内容を決める時、みんなの意見がうまくまとまらずにリセットして考えたりもしたけど、時間のない中でよくここまでまとめ上げて発表できる所までいけたなと思いました。入賞はできなかったけれどとてもいい経験になったと思います。

Shiori
今回、国際理解の話し合いを当して、色々な視点を持つことができました。人前で話した時はとても緊張しましたが、練習の成果を十分に発揮できたと思います。また次回も出場して、次こそ賞を取りたいです！

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(by Seki)

新潟県国際交流協会による「国際理解教育」をテーマにしたプレゼンテーション大会に向け、まずはテーマについてじっくり考える時間を取りました。

＜「国際理解教育」と聞いて、思い浮かぶ「問い」＞




＜「どこまで知れば理解したことになるのか」という「問い」を深める＞





模造紙を広げ、それぞれがマーカーを手にとって、議論を進めます。



さて、どのようなプレゼンができるのでしょうか。


(by Jane)

毎年恒例となってきた文化祭のEnglish Clubオリジナル動画作品上映会。今年は欲張って２本立てでした。

作品①『English Club Introduction』（English Clubの活動紹介）
作品②『English Club Cooking Battle』（バラエティ風の料理バトル動画）

それぞれに監督や脚本、動画編集担当が立候補し、素晴らしい作品を作り上げました。なお、完成作品は北越高校のフェイスブック・ページにてご覧になられます！

※画像をクリックすると動画に飛びます※ (準備中）

～文化祭当日の風景～






(by Jane)

「美味しいものも食べれて面白い映像も取れたら一石二鳥じゃね？！」ということで、今年のEnglish Clubオリジナル動画の一つは「クッキング・バトル」です。レシピ、材料、MCの台本、小物などを準備していざ、調理＋撮影へ！

一生懸命に台詞を覚えるMC役、調理の様子を撮影するカメラ役。もちろん、バトルをする二つの調理班の面々は真剣に調理を進めます。



作ったのはアメリカのアレンジ・ホットドッグ、「チリ・チーズ・ドッグ・ボート」という料理です。これが、めちゃくちゃウマイ！！



そして、お楽しみの食事タイム。撮影も終えて、みんなで美味しく食べました☆






(by Jane)

我がクラブにスペシャル・ゲストが来ました。交換留学生のドイツ人の女の子です！

A special guest came to our club. She is an exchange student from Germany!

彼女はある女子生徒（ECメンバー）との「交換」で、何週間か新潟にホームステイしました。そして、滞在期間中は一緒に北越に通い、一緒にクラブに参加しました。

As part of an “exchange” with a Hokuetsu student (an English Club member), she homestayed in Niigata for a few weeks. During her stay, she went to school at Hokuetsu and joined club activities.

笑顔が素敵で、知的な英語を話す彼女。共に活動したのはほんの数日間でしたが、たくさんの思い出を作ることができました。その思い出のいくつかを振り返ってみたいと思います。

Her beautiful smile and thoughtful English charmed us all. Though we spent only a few days together, we made memories. I’d like to share a few of them here.

[7.11 Tuesday]

この日は部長の誕生日でもありました。みんなでバースデードーナツを食べ、なんと、ドイツ語でバースデー・ソングを歌いました！他にも簡単な挨拶などを教えてくれました。

This day also happened to be our club president’s birthday. We ate “birthday” donuts and even sang Happy Birthday in German! She also taught us some other simple greetings and phrases.




生徒だけでなく、先生方も興味津々で、彼女を見かけてはみんな一言挨拶をしに入って来ました。

Not just the students, but the teachers also were interested in meeting the exchange student. They would stop by to say hello.



ゲストを迎えながらも、「そろそろ文化祭の準備を始めないと…！」ということで、アイデアを膨らませるために昨年のオリジナル動画を一緒に見ました。

Though we did have a guest, we needed to get started on preparing for the Cultural Festival in September. So, to get some ideas, we watched last year’s videos together.

[7.13 Thursday]



文化祭動画の企画案を持ち寄り、プレゼンをし合いました。

Students brought and presented their ideas for this year’s video.



[7.18 Tuesday]



ECの定番、Apples to Apples（カードゲーム）を遊びました。英語でどんどんゲームが進みます！メンバーが分からない単語が出てくると、彼女が丁寧に解説してくれました。

We played an English Club favorite, Apples to Apples (card game). The game carried on in English. When a word that members didn’t know came up, our guest kindly explained it to them.

[7.19 Wednesday]



彼女が参加する最後の活動日、一緒にGo Fish（トランプ）を遊んでから、記念撮影をしました。

It was the last day that she joined us. We played Go Fish and then took a group picture.



右上が彼女からのメッセージです。

On the top right is a message from her.



日本風にアーチで見送ると、涙を流す姿が…！お互いに、「また、連絡してね」「いつかまた日本においでね」「ドイツで会えるといいね」と、別れを惜しみました。

At the end, we sent her off with a “human arch”, as is often done in Japan. Some tears were seen. Words of farewell were exchanged—“Please message me” “Please come to Japan again” “I hope we can meet in Germany someday”, etc. Everybody was sorry to see her go.

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最後に、彼女からイングリッシュ・クラブのメンバーに向けて贈られた言葉を紹介します。

Finally, I’d like to share the farewell message given to our club members.

「私を迎え入れてくれて、ありがとうございました。皆さんとても優しくて、一緒に活動をして、楽しかったです。このクラブはとてもいいクラブです。皆さんにとって、英語の力をつけることができる場所だからです。英語を使えば、きっと、どんどん力は伸びます。皆さんも、ぜひ、私のようにいつか海外に留学をしてください。また会える日を待っています。」

“Thank you so much for welcoming me. Everybody was so kind and I had fun. This club is a very good club. It is good for your English. If you use English, your skills will develop and you will get better and better. You should study abroad if you can. I hope we can see each other again.”




(by Jane)

　
先日、卒業アルバムの撮影を行いました！

今年の３年生は、４人とも１年生の時からイングリッシュ・クラブの活動に参加しています。当時、先輩部員はたったの２名。彼らが入部したての頃は、ごく、少人数で活動していました。

体験入部の際に教えた英単語、「vending machine（自動販売機）」。よほど心に残っていたのでしょう、ミニホワイトボードに書いては記念撮影のために掲げていました…！
　


　
最後は３年生だけでプチ撮影会。「１D風」、だそうです。（関カメラマン談）





今年は「Seniors」（最高学年＝３年生）にとっては受験の年！

後輩達にしっかりとこの３年間、築き上げてきたEnglish Clubの伝統を引き継いでいきながら、様々な活動を通して培ってきた『英語力』を武器に、希望する進路を勝ち取って下さい！

Go for it!




（by Jane)

English Club、走りました！体育祭の「部活動対抗リレー」！

今年、初めて文化部のレーンが追加された、この競技。
我々English Clubはこの時を待っていました。

手には巨大ジーニアス（英和辞典）



頭にはビートルズ（マッシュルームカットのカツラ）





完璧なEnglish Clubスタイルで挑みました！

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〜走者紹介〜

First Runner: KOSEI
Second Runner: HAZUKI
Third Runner: JUNJUN
Fourth Runner: YUI (But...!)
Fifth Runner: HIROTA
Last Runner: HIROSHI

For some unknown reason, Third Runner JUNJUN ran right past Fourth Runner YUI and did not pass her the Genius Dictionary. What was he thinking? Unbelievable!
（どういう訳か、第三走者JUNJUNは第四走者YUIを素通りしてジーニアスを渡さずに彼女の分まで走ってしまいました。彼は何を考えていたのでしょう？アンビリバボー！）

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そして、今年はリレーを走る２・３年生を１年生がお手製のポンポンを持って応援してくれました♫


　

We shall be the winners next year!




(by Jane)

　
４月２９日（土）、新しく入部した一年生を迎えて、恒例のピクニックを開催しました。

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まずは予定通り、大きなブルーシートを敷いた２階のテラスにてスタート。
※特別に使用許可をいただいています

各々の「呼ばれたい名前」をA4用紙に書き、大きな円になって、名前を呼び合いながらキャッチボール。２ラウンド目は１ラウンド目の逆の順番でボールをまわし、最終ラウンドでは二つのボールを用いて「最初の順番」「逆の順番」の両方を同時進行で進めて…と、難易度はどんどん高くなっていきます。





次に、「delicious stick（＝うまい棒）」で「cheers（＝乾杯）」！腰をおろし、顔を合わせて、もしゃもしゃと美味しくいただきました。雨が降ってくるまでは。







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雨が降ってきたので、室内へと移動しました。手分けしてせっせと荷物を移し、ブルーシートも拭き、気を取り直してゲームを再開です。チーム対抗のジェスチャーゲームなども予定していたのですが、全員でロールプレイする「Murder」（日本での「人狼ゲーム」のようなもの）が好評だったため、新入生のリクエストに応じてこちらを続けて２回通して遊びました！英語のストーリーテリング（誰がいつ、どこで「やられた」のかの語り）は教員が担当しました。（まさかシュプリンゲンであんなことになるとは…！）












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最後に、お菓子やドリンクをいただいて談話タイム。少しは親睦を深められた、かな？




(by Jane)

今週は体験入部期間でした。

English Clubの活動は週２日。部活動紹介の効果か（？）両日とも予想を大きく上回り、数多くの一年生が参加してくれました！先輩メンバーは指導役にまわり、英語を用いたカードゲーム（① Go Fish!と② Apples to Apples）をいくつかのグループに分かれて遊びました。最後の「Last Comments（一言感想）」タイムでは、参加してくれた一年生から「英語は苦手だけど、先輩が教えてくれたので楽しかったです」「また参加したいです！」などなど、嬉しいコメントをいただきました。

以下、体験入部の様子です。

① Go Fish!



② Apples to Apples




　





(by Jane)